习近平总书记指出：雷锋身上所具有的信念的力量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神最好的写照。雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。

    目前普通民众，尤其是青少年对雷锋的认知，主要还是通过读雷锋日记，看雷锋照片，或者是通过父母、老师介绍雷锋故事，此外是学校组织的“学雷锋”活动等，但这些材料大多“口耳相传”，且宣传方式略为陈旧。随着时间的推移，历史中的“真实雷锋”究竟是什么样的？青少年缺乏直观感受。

    挖掘利用“雷锋原声”，让青少年零距离接触“真实雷锋”，并以此为依托，生产符合新时代传播要求的融媒体产品，推动“雷锋精神”进校园、进网课、进课堂、进心灵尤为必要。

    据了解，在雷锋故乡湖南，当地媒体——湖南电台搜集整理并保存了5段珍贵的雷锋原声，总时长超过15分钟，均为雷锋生前作报告时留下的音频档案，记录了雷锋回忆自己上小学，在望城区委工作，在鞍钢参与生产和扩厂建设，以及在部队学习和在部队抗洪、为人民公社捐款等故事。此外，在湖南雷锋纪念馆、 抚顺雷锋纪念馆中也保留着多段雷锋原声。雷锋原声很有感染力，提到自己的身世时非常动情，讲到新中国和党时又饱含深情，每每引起聆听者的共鸣。

    公开报道显示，2019年12月、2020年3月，湖南电台挖掘利用部分“雷锋原声”，创新策划推出了系列融媒体报道《雷锋对话“雷锋”》。

    2019年12月18号，雷锋诞辰79周年之际，湖南电台首次推出系列报道《雷锋对话“雷锋”》。报道援引“雷锋原声”，以声寻迹，从雷锋故乡望城飞往沈阳、承德，采访十多位雷锋同学、同事，听他们讲述原声背后的雷锋故事。报道创新模式，邀请多位新时代“雷锋”与雷锋跨时空对话，通过讲述青年教师张曼利以“信念的力量”教书育人，的哥彭友良以大爱的胸怀10年坚持义务接送乘客，“中国好人”刘添舍身忘我、见义勇为，拄拐记者谭里和身残志坚、锐意进取的感人故事，印证了雷锋精神在新时代的传承。 整组报道被学习强国全国平台以专题形式在首页推荐。报道组还走进湖南高校，利用校园广播和短视频的方式传播雷锋原音，效果良好。

    2020年3月5日第57个学雷锋纪念日，正值抗击新冠肺炎的关键时期。湖南电台又策划推出《雷锋对话“雷锋”》系列报道第二季——《雷锋对话“雷锋”• 战“疫”季》。报道通过跨越千里的联动，讲述湖南、辽宁两地在雷锋精神指引下的抗疫故事，充分运用雷锋原声和《雷锋日记》中的雷锋话语，并寻找到5位战“疫”雷锋用行动与雷锋“对话”。包括：匿名为医护人员捐款的长沙市民“吴法秦”；已连续提供志愿服务1个多月的志愿者邢庆英；在疫区救治新冠肺炎病例，并喊出“既然来了，我就不怕感染，不怕死”的湖南省支援黄冈医疗二队队员海娜；跨越1800公里，运送来自十多家企业的30多吨爱心物资到武汉的辽宁人魏海峰；“当代雷锋”郭明义为湖北疫情捐款、献血、购买抗疫物资的故事等。其中，《当代雷锋郭明义：我一直将你作为人生榜样》一文被拥有2000万粉丝的郭明义本人在微博上转发，郭明义阅读整组报道后评价：“报道中大量运用了雷锋的原音，让大家感受到雷锋是真实存在的，他就在我们身边。通过报道，看到了他们用自己的行动诠释新时代雷锋精神，是雷锋精神永流传的很好体现。”

    湖南电台《雷锋对话“雷锋”》系列报道是挖掘利用“雷锋原声”，在新时代传播雷锋精神的优秀范本，也为推动“雷锋精神”进校园、进网课、进课堂、进心灵提供新的思考。

    建议中央宣传部、中央文明办联合教育部，在全国范围内发起总动员，通过各地雷锋纪念馆、雷锋研究者以及雷锋身边的人，进一步搜集整理所有雷锋原声。发动中央广播电视总台、湖南广播电视台、辽宁广播电视台等新闻媒体，以雷锋原声为依托，精心制作更多类似《雷锋对话“雷锋”》的融媒体产品，并形成系列校园“网络微课”，用动画、卡通等新时代青少年所喜闻乐见的传播方式，在全国中小学学生中广泛传播。

    可以结合今年疫情之下的特殊情况，在青少年中开展——像新时代“战疫雷锋”学习的志愿活动。如：组织青少年参加环保宣传，走进社区打扫卫生，感恩医护工作者等， 以实际行动推动“雷锋精神”落地。 （雷鸣强：全国政协委员、民进湖南省委副主委、湖南省社会主义学院院长）